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2019 - 02 - 22
更多课程陆续确定中…… ?#38431;?#24744;通过自己?#19981;?#30340;方式与我们联络、互动电话?#28023;?10)83820502  值班手机:18612763263 18601261760 18515302438E-mail:[email protected]:1487466393 中国心理学会:www.cpsbeijing.org中育心理:www.427971.fun  &...
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第五期 儿童心理成长指导师培训  孩子注意力不集中,做事、写作?#30340;?#36461;拖拉,怎么办?一两岁的孩子就开始接触手机、IPAD了,到底该不该让孩子玩,玩多长时间合适?有的孩子坏脾气,好动;有的孩子自卑、敏感,容易被欺?#28023;?#24590;样培养孩子良好的人际发展?#35838;?#20204;小时候好像很容易就长大了,现在的孩子,好像很难管、很难教? 当我们面对孩子在成长中遇到的各?#20013;?#29702;问题、不同?#24418;?#20316;为?#39029;ぁ?#32769;师...
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第三期 “情绪管理师”培训项目 明知冲动是魔鬼,但我们有时还是控制不好自己?排山倒海的情绪之后,我们可能伤害了自己最亲的人,最终也伤了自己职场中的情绪,无处发泄,憋在心里又特别不舒服?后网络与快节奏的时代,该怎样缓解那些有形无形的压力与焦虑? 情绪,无处不在,伴随并左右着我们的一生。做好情绪管理,不仅是气质修养的问题,更关乎一个人事业的成败和一生的美满。 如...
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第九届 绘画心理分析与治疗连续培训项目高阶:19年4月13-16日(4天)地点:北京授课专家:邱敏丽(台湾)第十届 绘画心理分析与治疗连续培训项目初阶:2019年8月3-6日(4天)地点:上海授课专家:邱敏丽(中国台湾)
2019 - 02 - 22
第九届  沙游?#21697;?#36830;续培训项目高阶:19年04月18-21日(4天)地点:北京  授课专家:邱敏丽(中国台湾) 第十届  沙游?#21697;?#36830;续培训项目初阶:2019年07月27-30日(4天)进阶:2019年12月12-15日(4天)高阶:2020年03月12-15日(4天)地点:杭州  授课专家:邱敏丽(中国台湾)核心推荐:1、历程与口碑此项目已经连续举...
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第二届 童话心理分析工作坊时间:2019年4月19-21日(3天)地点:上海授课专家:黄宗坚(中国台湾)「童话是集体无意识心灵历程中,最纯粹且最精简的表现方式…」—— von Franz ,1996【童话心理分析的内涵】在成长过程中,我们听过很多童话故事,这些故事里,总有让我们印象深刻的,让我们感动的。在童话中,我们可以暂?#21271;?#24320;真实生活的压力,而且分享童话的信念:那就...
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第六届 游?#20998;?#30103;师连续培训项目(第一阶段)时间:2019年5月30-6月2日(4天)地点:北京授课导师:曾仁美(中国台湾)「游?#20998;?#30103;」是一个广泛且多元被运用在各种领域的儿童心理工作模式。简单的说就是利用游戏的方式,达到心理辅导或治疗的效果。或许有人会疑惑:「?#36824;?#23601;是玩,儿童怎么会改变?」【游戏】之于孩子是一种生存的本能,【游戏】也是孩子最自然的语言,对儿童而言「游戏」就是最自然的沟通媒介,也是表达...
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发布时间: 2013 - 12 - 02
中国首?#36824;?#38469;?#29616;?#30340;认知?#24418;?#27835;疗师。 临床心理学教授、博?#21487;?#23548;师; 精神医学医师; 北京师范大学“心理咨询与研究中心”创始人和第一任主任(2002-2008); 北京首?#23478;?#31185;大学临床心理系副主任(2007-)
发布时间: 2015 - 03 - 07
邱敏丽老师早于上世纪80年代,就在日本研究并?#23548;?#34920;达性心理治疗(日本在表达性心理治疗领域发展较早),后回到台湾从事心理咨询专?#20498;?#20316;,其中包括绘画、沙游、游?#20998;?#30103;等推广和专业人员培训,二十年以上的心理咨询与治疗经验,历届国?#26102;?#36798;性心理治疗大会中的重要嘉宾,可以英语、日语、普通话授课,华人心理学家中?#35757;?#21487;贵的表达性心理治疗资深专家。
发布时间: 2015 - 03 - 07
许育光老师兼具谘商与临床心理师的理论与丰富实务经验,擅长团体咨询和督导,长期与吴秀碧老师合作讲授团体咨询课程,许老师对团体咨询的“专、精、深”都在其专业的团体课堂上精彩呈现!

第三期 “情绪管理师”培训项目

日期: 2019-02-22 地址: 主讲老师:
第三期 “情绪管理师”培训项目 明知冲动是魔鬼,但我们有时还是控制不好自己?排山倒海的情绪之后,我们可能伤害了自己最亲的人,最终也伤了自己职场中的情绪,无处发泄,憋在心里又特别不舒服?后网络与快节奏的时代,该怎样缓解那些有形无形的压力与焦虑? 情绪,无处不在,伴随并左右着我们的一生。做好情绪管理,不仅是气质修养的问题,更关乎一个人事业的成败和一生的美满。 如果我们是专业助人者,如何帮助来访者处理和面对他的情绪?亦或,我们只是普通人?#28023;?#21448;该如何更好地管理自己的情绪? 2019,全新升级版第三期“情绪管理师”再次启航! 在前两期的情绪管理师课程提问环节,经常看到大家比?#31995;?#22411;的困惑:我也理解对方,可是当下还是很生气,就是想吵架要怎么办。每次对孩子大吼大叫后,自己也很后悔,但当时确实控制不住愤怒。知道焦虑也改变不了事实,但我就是很容易陷入焦虑。 总之:道理我都懂,可仍?#36824;?#19981;好这一生! 大家的问题,让我们团队反?#27492;?#32034;,为什么有些方法很好,可是“当下”,却?#35805;?#27861;让“当机”的大脑重新上线,冷静处理问题呢。 基于此,第三期情绪管理师课程,我们不仅重新调整“道理”的理论授课部分,而且梳理并加强了切实可执行的落地应用方法,让道理不仅仅只是道理。我们从不同的心理学理论流派,开启不同的情绪主题与应用,带领学员从不同角度来全面解读、了解情绪,学会理解、接纳、处理、管理情绪,?#23548;?#35299;决情绪问题。我们希望通过课程给到学员们一条清晰的成长与进阶道路,从帮助自己,到帮助家人家庭,从工作应用到成为专业的助人者。 16节直播课+历时106天+5位心理学领域资深实战专家,带领并陪伴大家,学习?#23548;?#21487;能会影响我们一生“?#25165;?#21696;乐”的这门课程:情绪管理。 项目优势与特色:1、 中国心理学会创建于1921年,是我国现有的全国学会中最早成立的学术组织之一2、 中育心理团队超过千次的心理咨询培训项目组织经验3、 五位资深心理学实战专家,情绪管理领域专业经验丰富4、 全程有心理学专业助教老师陪伴,每周带领学员在群内进行学习练习5、 设置了奖学金激励制度,促进大家即使是网络课程学习,依然不懈怠6、 收集上千名学员真实反馈与前两期项目经验积累,三期更加优化完善...
第三期 “情绪管理师”培训项目

第三期?“情绪管理师”培训项目

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明知冲动是魔鬼,但我们有时还是控制不好自己?

排山倒海的情绪之后,我们可能伤害了自己最亲的人,最终也伤了自己

职场中的情绪,无处发泄,憋在心里又特别不舒服?

后网络与快节奏的时代,该怎样缓解那些有形无形的压力与焦虑?

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情绪,无处不在,伴随并左右着我们的一生。

做好情绪管理,不仅是气质修养的问题,更关乎一个人事业的成败和一生的美满。

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如果我们是专业助人者,如何帮助来访者处理和面对他的情绪?

亦或,我们只是普通人?#28023;?#21448;该如何更好地管理自己的情绪?

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2019,全新升级版第三期“情绪管理师”再次启航!

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在前两期的情绪管理师课程提问环节,经常看到大家比?#31995;?#22411;的困惑:

我也理解对方,可是当下还是很生气,就是想吵架要怎么办。

每次对孩子大吼大叫后,自己也很后悔,但当时确实控制不住愤怒。

知道焦虑也改变不了事实,但我就是很容易陷入焦虑。

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总之:道理我都懂,可仍?#36824;?#19981;好这一生!

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大家的问题,让我们团队反?#27492;?#32034;,为什么有些方法很好,可是“当下”,却?#35805;?#27861;让“当机”的大脑重新上线,冷静处理问题呢。

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基于此,第三期情绪管理师课程,我们不仅重新调整“道理”的理论授课部分,而且梳理并加强了切实可执行的落地应用方法,让道理不仅仅只是道理。我们从不同的心理学理论流派,开启不同的情绪主题与应用,带领学员从不同角度来全面解读、了解情绪,学会理解、接纳、处理、管理情绪,?#23548;?#35299;决情绪问题。

我们希望通过课程给到学员们一条清晰的成长与进阶道路,从帮助自己,到帮助家人家庭,从工作应用到成为专业的助人者。

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16节直播课+历时106天+5位心理学领域资深实战专家,带领并陪伴大家,学习?#23548;?#21487;能会影响我们一生“?#25165;?#21696;乐”的这门课程:情绪管理。

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项目优势与特色:

1、?根基于中国心理学会近百年专业积淀

2、?中育心理团队超过千次的心理咨询培训项目组织经验

3、?五位资深心理学实战专家,情绪管理领域专业经验丰富

4、?全程有心理学专业助教老师陪伴,每周带领学员在群内进行学习练习

5、?设置了奖学金激励制度,促进大家即使是网络课程学习,依然不懈怠

6、?收集上千名学员真实反馈与前两期项目经验积累,三期更加优化完善

7、?切实贴合“东方式”情绪困境来设计课程方向

8、?打磨塑造了更加立体实用?#30446;?#31243;内容结构

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我们相信,新一期的情绪管理师课程,是2019年,送给自己最好的礼物

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第三期“情绪管理师”培训项目

项目?#24067;?6节课,共五大模块

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2019年4月18日、4月25日、5月2日、5月9日(每周四晚)

林祺堂老师??四节课

一、?情绪认识与识别--

认识人的心理:个人内在--情绪、认知、?#24418;?#19982;需要;人?#22987;洌?#20851;系

情绪不NG--情绪有好坏之分吗?消极情绪与积极情绪

与自己的灵魂对谈情绪觉察:从身体到心理


二、?情绪问题—谈关系中让人难相处的情绪勒索

1.贬低你的自我价值:「现在的大学生,就是这样!」

2.引发你的罪恶感:「?#24515;?#20570;个事,就推三阻?#27169; ?/span>

3.剥夺你的安全感:?#25913;?#21487;以不用接这个工作啦,年底考绩我还没有打」

? 情绪勒索--你有责任,让我感觉你变得比较好。

? 情绪勒索(Emotional blackmail )是由心理治疗学家苏珊·福?#20540;攏⊿usan Forward)1997年发明的词汇,意指一种无法为自己?#22909;?/span>情绪负责并企?#23478;?#23041;胁利诱?#20161;?#20182;人顺从的?#24418;?#27169;式。


三、?情绪管理之正念篇—锻炼专注、觉察与接纳的功夫,搞定自己。

正念(mindfulness)是透过五官觉察正在发生的念头、感受与身体,跟自己深刻在一起。处在飙速的年代,灵魂常跟不上我们的脚步;焦虑紧张与抑郁低落非常容易缠绕心头。跟自己约个会吧,每天十五分钟,专注且深刻地跟自己在一起,在呼吸、念头、感受的练习中,觉察、允许、接纳、放下。


四、?情绪管理之叙事?#21697;?#21462;向的练习与?#23548;?/span>

聆听情绪背后的真故事:尊敬(化解对错)、好奇聆听--就是去了解

尊敬任?#25105;?#31181;情绪的存在(允许),聆听情绪背后的故事(了解),为自己的情绪负责,听懂情绪底层的需要,把自己爱回来。也让爱在彼此之间流动。

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5月16日+23日+30日+6月6日(每周四晚)

庄晓丹老师 ?四节课

1、2焦虑情绪管理(上、下)

? 焦虑情绪的来源、意义和价值

? 焦虑情绪在生活中的表现及其影响

? 正常焦虑与病态焦虑的辨析

? 短期焦虑应对策略

? 长期焦虑管理策略

? 如何帮助有焦虑问题的人

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3、4抑郁情绪管理(上、下)

? 抑郁情绪的来源、意义,及其现代性

? 抑郁情绪在生活中的表现和影响

? ?#35805;?#25233;郁和病态抑郁的辨析

? 抑郁情绪的应对策略

? 如何帮助有抑郁问题的人

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2019年6月13日+20日+27日(每周四晚)

李?#33258;?#32769;师 三节课 ??

认知-?#24418;?情绪

1.初识认知理论,结合案例了解情绪?#24418;?#29983;理症状与认知的关系,强调认知对它们的影响,学会留意自动化?#22025;?/span>

2.结合案例了解自动化?#22025;?#30340;特征和常见的认知歪曲。

3.结合案例了解学会如何转换?#22025;?#20174;而调节好情绪和?#24418;?#32531;解身体不适。

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7月4日、11日、(每周四晚)

陈祉妍老师 ?两节课

一、创造积极情绪

1.积极情绪知多少——积极情绪的种类

2.为什么积极情绪?#35748;?#26497;情绪的种类少?——积极情绪的意义

3.通过认知方法提升积极情绪

4.通过?#24418;?#26041;法创造积极情绪

5.在人际互动中维护与创造积极情绪

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二、愤怒情绪的管理

1.愤怒情绪的认知与生理基础

2.哪些情境容易引发愤怒

3.愤怒情绪的代价与价值

4.如何发挥愤怒的价值:愤怒情绪的恰?#21271;?#36798;

5.不当愤怒情绪的自我觉察与调控

6.如何应对他人的愤怒

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7月18日,7月25日,8月1日(每周四晚)

董如峰老师 ?三节课

1.如何提升情绪自主力

了解情绪本质?做情绪的主人而不是奴隶

2.如何处理情绪冲突

在和别人有情绪冲突时如何管理自己和对方的情绪

3.建立自己的情绪管理模型

自我的内在外在建设让我们更具情绪抵抗力

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师?#24335;?#32461;

林祺堂(中国台湾)

临床心理谘商师,心灵魔法师,?#38750;?#24515;灵极度自由与幸福,?#23548;?#30495;快乐(乐趣+意义)的学习者

台湾清华大学心理咨询中心咨询师

台湾?#27809;?#24072;范大学辅导与谘商学系博士

游历各级学校、企业、心理咨询机构、海峡两岸

二十年以上心理咨询与治?#21697;?#23500;的?#23548;?#32463;验与授课经验

专注于后现代主义思潮下的心理治疗:叙事治疗、焦点解决短期治疗,隐喻治疗,?#21738;?#22312;治疗中的应用

?林祺堂、萧文《短期谘商》

?林祺堂等编著《心理学导论》

?《好好爱我-谈?#25913;?#20146;的自我?#23637;恕?/span>

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庄晓丹(清流)

中国心理学会注册心理师

美国注册心理治疗师

美国那洛巴大学超个人心理咨询硕士

波士顿大学工商管理硕士

曾为美国科罗拉多大学巨石?#20013;!?#21271;京师范大学、普华永?#39304;?#21271;京同志中心等多家机构提供咨询或培训服务。目前从事正念冥想和心理创伤相关的教学研究和私人临床执业,专长于亲密关系、情绪管理、正念减压、完形?#21697;ā?#21019;伤疗愈和多元文化?#30830;?#38754;。著有心理成长书《疗愈时光,你终将盛放》和电子书《真实的?#23478;罰?#24182;译有《心理创伤疗愈之道:倾听你身体的信号》。

有超过7000小时的临床咨询工作经验。

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李?#33258;?/span>

北京回龙观医院精神科主?#25105;?#24072;

临床三科主任

心理危机干预、认知?#24418;?#27835;疗和问题解决治疗专家和培训专家

国际?#29616;BT治疗师和问题解决治疗师。

北京?#27844;?#24067;的?#30528;?#20581;康科普专家之一,中华预防医学会伤害预防与控?#21697;?#20250;常务委员。专业为抑郁、自杀研究与心理危机干预,发表研究论文八十余篇,著书一部,并参与多部中英文书籍章节的撰写。

参与汶川地震、深圳富士?#30340;?#20223;自杀事件、我国海地维和士兵地震遇难者家属、广西贵港平南9.21事件受伤小学生及家属、马?#27425;?#20122;航班MH370乘客家属、并开展社区自杀个案的现场干预、自杀事件后的群体心理干预及各类应?#26412;仍?#20154;员的心理干预等。

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陈祉妍

中国科学院心理研究所心理健康重点实验室,硕?#21487;?#23548;师

北京大学心理系临床心理学方向博士

中国心理学会注册督导师;

中国心理学会医学心理专业委员会委员

专长于儿童青少年心理咨询,婚姻家庭咨询,心理咨询访谈?#38469;?#31561;。

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董如峰

组织心理专家

英国剑桥经理人协会?#29616;?#20225;业培训师

美国NGH?#29616;?#20652;眠师

临床心理学专业

《cctv今日说法》《北京广播电台》《中央人民广播电台》《一刻talks》?#35753;?#20307;特约心理专家

培训及顾问过的企业:

中国银联、中国银?#23567;?#25705;根大通、一汽集团、北汽集团、国航、东航、中石油、中央人民广播电台、北京燃气集团、苏宁电器、FESCO、南方投资集团等

2011年主导设计并研发了《MPT心理?#26102;?#19982;职业素养》评估系?#22330;?/span>

2017年与宋国萍老师合作,由商务印书馆出版《打造健康组织-组织心理分析》

《情绪管理》一书2019年出版,被纺织出版社?#24418;?#37325;点?#38469;?/span>

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【上课方式】

网络视频授课,每次课90分钟,60分钟授课+30分钟提问答疑。

课后讨论在微信群。

复听及期限:自开课之日算起一年内,为复听的?#20449;?#26377;效期。一年后属于自然复听时期(不再属于?#20449;?#26399;)。

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【证书说明】

证书申请:学习全部课程,并按照要求完成作业的学员,可以申请由中国心理学会颁发的《情绪管理师》专业证书。

证书性质:属于专业培训证书?#27573;В?#19981;属于资格证书。


报名方式

电话?#28023;?10)83820502

值班手机:18612763263 ?18601261760 ?18515302438

E-mail:[email protected]

QQ:1487466393

中国心理学会:www.cpsbeijing.org

中育心理网:www.427971.fun

中育心理微信公众号:zhyupsy

中育心理微信:zhongyuxinli

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