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2019 - 02 - 22
更多课程陆续确定中…… ?#38431;?#24744;通过自己喜欢的方式与我们联络、互动电话?#28023;?10)83820502  值班手机:18612763263 18601261760 18515302438E-mail:[email protected]:1487466393 中国心理学会:www.cpsbeijing.org中育心理:www.427971.fun  &...
2019 - 02 - 22
第五期 儿童心理成长指导师培训  孩子注意力不集中,做事、写作?#30340;?#36461;拖拉,怎么办?一两岁的孩子就开始接触手机、IPAD了,到底该不该让孩子玩,玩多长时间合适?有的孩子坏脾气,好动;有的孩子?#21592;啊?#25935;感,容易被欺?#28023;?#24590;样培养孩子?#24049;?#30340;人际发展?#35838;?#20204;小时候好像很容易就长大了,现在的孩子,好像很难管、很难教? 当我们面对孩子在成长中遇到的各种心理问题、不同行为,作为家长、老师...
2019 - 02 - 22
第三期 “情绪管理师”培训项目 明知冲动是魔鬼,但我们有时还是控制不好自?#28023;?#25490;山倒海的情绪之后,我们可能伤害了自己最亲的人,最终也伤了自己职场中的情绪,无处发泄,憋在心里又特别不舒服?后网络与快节奏的时代,该怎样缓解那些有形无形的压力与焦虑? 情绪,无处不在,伴随并左?#26131;?#25105;们的一生。做?#20204;?#32490;管理,不仅是气质修养的问题,更关乎一个人事业的成败和一生的美满。 如...
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第九届 绘画心理分析与治疗连续培训项目高阶:19年4月13-16日(4天)地点:北京授课专家:邱敏丽(台湾)第十届 绘画心理分析与治疗连续培训项目初阶:2019年8月3-6日(4天)地点:上海授课专家:邱敏丽(中国台湾)
2019 - 02 - 22
第九届  沙游疗法连续培训项目高阶:19年04月18-21日(4天)地点:北京  授课专家:邱敏丽(中国台湾) 第十届  沙游疗法连续培训项目初阶:2019年07月27-30日(4天)进阶:2019年12月12-15日(4天)高阶:2020年03月12-15日(4天)地点:杭州  授课专家:邱敏丽(中国台湾)核心推荐:1、历程与口碑此项目已经连续举...
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第二届 童话心理分析工作坊时间:2019年4月19-21日(3天)地点:上海授课专家:黄宗坚(中国台湾)「童话是集体无意识心灵历程中,最纯粹?#26131;?#31934;简的表现方式…」—— von Franz ,1996【童话心理分析的内涵】在成长过程中,我们听过很多童话故事,这些故事里,总有让我们印象深刻的,让我们感动的。在童话中,我们可以暂?#21271;?#24320;真实生活的压力,而且分享童话的信念:那就...
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第六届 游?#20998;?#30103;师连续培训项目(第一阶段)时间:2019年5月30-6月2日(4天)地点:北京授课导师:曾仁美(中国台湾)「游?#20998;?#30103;」是一个广泛且多元被运用在各种领域的儿童心理工作模式。简单的说就是利用游戏的方式,达到心理辅导或治疗的效果。或许有人会疑惑:「不过就是玩,儿童怎么会改变?」【游戏】之于孩子是一种生存的本能,【游戏】也是孩子最自然的语言,对儿童而言「游戏」就是最自然的沟通媒介,也是表达...
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发布时间: 2013 - 12 - 02
中国首位国际?#29616;?#30340;?#29616;?#34892;为治疗师。 临床心理学教授、博?#21487;?#23548;师; 精神医学医师; 北京师范大学“心理咨询与研究中心”创始人和第一任主任(2002-2008); 北京首?#23478;?#31185;大学临床心理系副主任(2007-)
发布时间: 2015 - 03 - 07
邱敏丽老师早于上世纪80年代,就在日本研究并?#23548;?#34920;达性心理治疗(日本在表达性心理治疗领域发展较早),后回到台湾从事心理咨询专业工作,其中包括绘画、沙游、游?#20998;?#30103;等推广和专业人员培训,二十年以上的心理咨询与治疗经验,历届国际表达性心理治疗大会中的重要嘉宾,可以英语、日语、普通话授课,华人心理学家?#24515;训?#21487;贵的表达性心理治疗资深专家。
发布时间: 2015 - 03 - 07
许育光老师兼具谘商与临床心理师的理论与丰富实务经验,擅长团体咨询和督导,长期与吴秀碧老师合作讲授团体咨询课程,许老师对团体咨询的“专、精、深”都在其专业的团体课堂上精彩呈现!

第九&十届 绘画心理分析与治疗连续培训项目

日期: 2019-02-22 地址: 主讲老师: 中国心理学会、中育心理
第九届 绘画心理分析与治疗连续培训项目高阶:19年4月13-16日(4天)地点:北京授课专家:邱敏丽(台湾)第十届 绘画心理分析与治疗连续培训项目初阶:2019年8月3-6日(4天)地点:上海授课专家:邱敏丽(中国台湾)
第九&十届 绘画心理分析与治疗连续培训项目

?届 绘画心理分析与治疗连续培训项目


高阶:19413-16日(4天)

地点:北京

授课专家:邱敏丽(台湾)


届 绘画心理分析与治疗连续培训项目


初阶:201983-6日(4天)

地点:上海

授课专家:邱敏丽(中国台湾)



核心推荐:


1、历程与口碑

此项目已经连续举办第十届,课程形式与内容颇为完善成熟;课程获得学员的高?#28909;?#21487;,每次开课时,老学员都会互相推荐同事、朋友前?#24202;?#21152;,所以新名额有限,学习绘画心理分析或表达性心理治疗,不可错失的一个专业课程。


2、授课师资

邱敏丽老师早于80年代,就在日本系统学习研究并?#23548;?#34920;达性心理治疗(日本是最早一批开始推广应用表达性治疗的国家),90年代回到台湾,从事心理咨询专业工作,包括专业人员培训,历届国际表达性心理治疗大会中的重要嘉宾。华人心理学家?#24515;训?#21487;贵的表达性心理治疗专家。

从国际化、专业化、?#23601;?#21270;、授课语言等?#32431;矗?#36825;些都让来自台湾的资深表达性心理治疗专家邱敏丽老师(受过正规训练、可以国语授课、真正的内地?#23601;?#21270;)显得弥足珍贵。


3、教学形式中的独特性、有效性 ??

在我们的项目中,老师会结合理论基础穿插有绘画和创作的部分,而且很多方法是老师原创使用,?#28909;?#23398;员有自身的体验,又可以消化理论部分,做到举一反三;而这样的教学创新和使用,背后提现了邱老师扎实的理论基础和深深内化的专业功底!当然,在我们?#30446;?#22530;上,不会?#25165;?#22823;量的创作,因为这是一个心理学专业?#30446;?#31243;学习,不是绘画课。

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?#38431;?#24744;的参与!?#19981;队?#20195;为转发、宣传,推荐给需要的朋友。

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绘画心理分析与治疗是表达性心理治疗(亦称艺术治疗)最代表性的方法之一,提供了非语言的表达与沟通机会,是指通过绘画的创作过程及作品,帮助绘画者分析其潜意识内的情感与冲突,从而达到辅导或治疗的效果。绘画心理分析可以单独进行,?#37096;?#20197;是团体形式,方法生动活泼,简便易行,可以将心理咨询的各种理论融入简便的操作中,便于来访者理解和接受,成年或青少年儿童都适用,是颇具魅力和广泛应?#20204;?#26223;的一种心理咨询与治疗方法。

绘画者的任?#25105;?#20010;涂鸦、画幅的大小、用笔的轻重、空间配置、颜色、涂抹等都在传递着他的情绪、情感、人际关系、困惑与冲?#22351;取?#20294;绘画心理分析,并不是单纯的“只通过看画就能读懂人心?#20445;?#32780;更重在于,通过绘画创作时的自我内心体验,以及咨询师与绘画者的沟通交流,帮助来访者进行深入的内心探索和调整。

无论对于心理咨询专业人员、教育工作者、艺术工作者、医疗卫生系统以及相关从业者而言,“绘画心理分析”?#38469;?#23454;用有效的一种工具和方法。

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绘画心理分析的原理是什么?

绘画是潜意识的表达

绘画是我们内心世界的对外投射

绘画应用的是一种原始的语言——意象、象征

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绘画心理分析的特别功效与优势

人类是先创造图画再创造文字,幼儿也是先会画图看图再学文字。用图画传递出的信息比语言更丰富,一幅图画胜似千言万语。

由于绘画?#40644;?#35821;言交流的局限,绕过来访者的理性意识,因此更直接、更真实、更有效。

通过象征性的语言,绘画将为我们开启难以?#36816;?#30340;深度心理世界,帮助我们更好的感知并整合来访者的内心世界,让心灵架起更坚实的沟通桥?#28023;?#35753;彼此建立更厚实的信?#20301;?#30707;!

自愈因子~绘画的过程是一个建构、复演的过程,其创作过程对绘画者而言,本身就具有“疗愈性”和“自愈性”。

▲比?#35805;?#20256;统心理咨询与治疗的对象要更广泛。

▲在团体中,借着分享讨论作品的过程,较易接纳及流露真情感。

▲方便操作,材料简单、不受场地限制,且方法生动活泼,实用有效。

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目标与收获

1、?学绘画心理分析与表达性心理治疗的核心理论基础与精髓。

2、学习绘画心理分析?#38469;?#21450;其?#23548;?#24212;用。

3、透过体验绘画的创作过程,亲自体验非语言的工具如何将混淆的心、不解的感受导入清晰、有趣的状态。

4、学员在课程中更加深入了解自我、促进自?#39029;?#38271;。

5、邱老师授课风格幽默风趣,更让人惊叹的是结合理论、围?#32856;?#26696;,讲解?#38469;?#30340;功底,她?#30446;?#22530;让你在轻松自如中已经收获满满。

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【绘画课程内容】

绘画治疗初阶


绘画治疗高阶


导师介绍??

邱敏丽(中国台湾)

现职:

沙?#38382;?#30028;表达与疗愈中心 专业督导

台湾沙游治疗学会常务理事

日本箱庭治疗学会会员

高雄市学生辅导谘商中心表达性心理治疗组督导

学历:

日本京都大学?#34892;?#21592;

日本东京学艺大学临床心理硕士

日本东京女子大学心理学士

日本庆应精神分析训练

工作经历:

嘉南药理科技大学 婴幼儿保育系

东京中部精神保健中心兼任谘商师,东京墨冈精神科诊所兼任心理师

台南大学附设儿童谘商中心兼任谘商师,高雄市学教育局生谘商中心谘商师督导

台湾921地震灾难辅导讲师/谘商师,521汶川地震 灾难辅导讲师/谘商师/督导

专长:

沙游疗法、绘画治疗、游?#20998;?#30103;、荣格心理学、儿童心理咨询与治疗

著作:

沙游疗法与表现疗法 山中康裕著 邱敏丽等译 ?心灵工坊 2004

哈利波特与神隐少女:进入孩子的内心世界 山中康裕著 邱敏丽监修 ?心灵工坊2006


近些年,邱敏丽老师积极致力于通过中国心理学会中育心理的专业平台与内地心理咨询领域交流,已经开展了五十多期专业培训课程,其教学态度“专业、严谨?#20445;?#25480;课风格“幽默、活泼?#20445;?#35838;堂气氛“轻松、愉快“,课程评价“实用、有效”。她独特的文化背景、教育经历,丰富的心理咨询?#23548;?#32463;验,将以全新的视角带领你走进绘画心理分析的魅力之旅,其精辟之知识传递与经验分享值得期待。


结业证书

??培训结束后颁发中国心理学会《绘画心理分析与治疗培训项目》专业证书,报到时交1寸照片2张。

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?#38431;?#24744;通过自己喜欢的方式与我们联络、互动

电话?#28023;?/span>01083820502

值班手机:18612763263 18601261760 18515302438

E-mail[email protected]

QQ1487466393

中国心理学会:www.cpsbeijing.org

中育心理网:www.427971.fun

中育心理微信公众号:zhyupsy

中育心理微信:zhongyuxinli

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??第八届 绘画心理分析与治疗连续培训项目

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